A continuación propongo algunos conceptos de interés que la profesora a aconsejado su búsqueda:
NUEVOS ESPACIOS EDUCATIVOS
Cuando se hablan de nuevos espacio educativos, se hace referencia a cómo afectan las tecnologías en el desarrollo del aprendizaje de los alumnos. Especialmente las nuevas tecnologías tanto en aprendizaje presencial como a distancia, son en la actualidad materiales y espacios esenciales, para poder ampliar nuestro campo de visión de futuro y barreras de conocimiento. Estas nuevas tecnologías darán lugar a nuevas estrategias, metodologías, materiales y situaciones que fomentarán nuevos y fructíferos aprendizajes.
RESPONSABILIDAD COMPARTIDA
La responsabilidad compartida en el proceso educativo de los alumnos de estas escuelas del futuro quiere decir una educación llevada a cabo por todas las fuentes que proporcionar saber al alumno como son: profesores, padres, contexto social, familiar y del aula, además de recursos, y todos los elementos que puedan influir en su aprendizaje.
NUEVAS RELACIONES
En el ámbito de aula es obvio de la autoridad del profesor sobre sus alumnos, peor más que autoridad debe ser una autoridad compartida en la que el alumno propone también nuevas situaciones y muestra sus intereses y necesidades, y el profesor guía y establece pautas de aprendizaje para sus alumnos. Por ello, las intenciones educativas y los métodos empleados han de estar estrechamente vinculados.
NUEVOS LÍDERES
Si a quienes nos referimos con líderes es a los decentes, se debe decir que éstos para ser buenos lideres (no dictadores así como ni personas de poca autoridad) no deben preocuparse solo por el cumplimiento de los objetivos o las materias programadas, deben ser respetados a nivel personal y ser respetuosos académica y personalmente con sus alumnos para establecer unos vínculos de respeto y confianza.
BIODIVERSIDAD CULTURAL
La biodiversidad cultural incluye la vasta gama de creencias, conocimientos, tradiciones, costumbres y lenguajes humanos que crean la estructura de nuestra sociedad. Aunque todos los seres humanos pertenecen a una especie, nuestra especie está compuesta por miles de culturas. Estas culturas a menudo determinan como la gente interactúa con la naturaleza y puede influenciar profundamente el desarrollo de las sociedades humanas.
RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS (CANALES DE COMUNICACIÓN)
El conflicto ocurre cuando dos o más valores, perspectivas u opiniones son contradictorias por naturaleza o no pueden ser reconciliadas, o cuando el seguimiento de objetivos es incompatible por diferentes personas o grupos. La mejor manera de llegar a solucionarlos o de transformarlos en conflictos constructivos son los canales de comunicación, fomentar la interacción con los participantes en dicho conflicto, compartir opiniones y negociar los resultados o caminos entre los que se puede escoger, crear una vía de comunicación en la que se discutan los temas para legar a acuerdos constructivos para las metas perseguidas por el grupo.
RUEDAS DE APRENDIZAJE
Las ruedas de aprendizaje fueron diseñada por Kolb, y consiste en diferenciar los tipo de alumnos con los que podemos encontrarnos: divergentes (activos), convergentes (reflexivos), asimiladores (teóricos) o acomodadores (pragmáticos). Una vez identificados, podemos saber con qué técnicas aprendemos mejor y con cuales nos cuesta más trabajo en función de nuestro estilo de aprendizaje. Así, podemos adecuarnos a él y hacer más efectivo nuestro tiempo invertido en el aprendizaje.